Intervenants : Pédiatres de RPSOF-ASNR, médecin de CAMSP, neuropsychologue, psychomotricien

Public concerné : Médecins pilotes ayant une expérience de suivi jusqu'à 5 ans ou plus

Thématiques abordées :

• Analyse clinique des troubles de l'attention, du graphisme, avec ou sans manifestations comportementales associées.
• A partir de cas cliniques.

Documents disponibles :

Questionnaire abrégé de Conners.pdf

Questionnaire Enseignant maternelle.pdf

Questionnaire Enseignant primaire.pdf

IDE Version Complete.pdf

Questionnaire Parental AFPA.pdf

Programme 08.12.2022.pdf

Intervenants : Médecin SESSAD TSA, médecin PDAP, psychomotricienne, orthophonistes, médecin scolaire, éducatrice spécialisée, pédopsychiatre

Public concerné : Cette formation s'adresse aux médecins pilotes et à tout professionnel de santé du réseau

Thématiques abordées :

• Accompagner les familles dans la période suivant la mise en évidence des symptômes d'alerte : en attendant la confirmation du diagnostic par la PDAP et l'admission dans une structure de soins.
• Accompagner les parents pour le dossier MDPH.
• Connaitre les structures dédiées aux enfants TSA : SESSAD, UEMA, IME externalisé.
• Connaitre les principes de soins en orthophonie, les outils de communication.
• Aider les familles à gérer les troubles du comportement.
• Connaitre la PDAP.
• Connaitre le fonctionnement de la PCO.

Documents disponibles :

Programme 16.02.2022.pdf

Intervenants : Pédiatres, psychomotricienne, orthophoniste,

Public concerné : Médecins pilotes ayant eu la formation socle 0-2 ans ou équivalent, psychomotriciens, orthophonistes, autres PS impliqués dans le suivi des enfants vulnérables.

Thématiques abordées :

Savoir repérer, analyser, orienter vers les professionnels adaptés un trouble du développement chez un enfant entre 0 et 3 ans :

• trouble du développement moteur
• retard global
• retard de langage
• trouble de l’oralité
• trouble de la communication et des interactions / TSA
• trouble d’intégration sensorielle

Repérer et analyser un trouble du comportement ou une plainte sur le comportement.

Repérer les vulnérabilités parentales et savoir soutenir les compétences parentales.

Documents disponibles :

Intervenants : Dr Dworzak-Ropert, pédiatre responsable de l'unité de dépistage des troubles d'apprentissage (UTDA) et orthophonistes de l'UTDA - CHRDS Neuilly

Public concerné :

Thématiques abordées :

• Bases neurologiques du développement du langage
• Outils de dépistage
• Le bilan orthophonique
• Stratégies de prise en charge des troubles du langage oral
• Indications d'orientation vers un centre de référence

REPORTEE EN 2024

Documents disponibles :

Intervenants : Mme Sylvie CHOKRON - Neuropsychologue

Public concerné : Médecins pilotes

Thématiques abordées :

• Développement visuel de l'enfant
• Généralités autour des TNV
• Spécificités de l'évaluation du bébé

Documents disponibles :